为更好开展课程模块化教学，提高教学质量，3月1日上午，化学工程学院召开模块化教学组织研讨会，教学管理负责人、各专业主任以及应用化工技术专业教学创新团队全体成员参加会议。  

会上，各专业分析了本学期开设的专业核心课教学任务和教学安排，提出要紧密对接就业岗位职业能力需求，进一步明确教学目标，通过听、看、做、思、练五环相扣充分调动学生学习积极性，提升学习效果。各课程组充分利用模块化教学的优势，挥学生主观能动性，实现专业知识学习与综合职业能力提升相统一的目标。随后，《典型化工产品生产工艺运行》《化工生产操作技术》等课程团队分别从教学内容选取、教学模式、考核评价等方面进行了交流讨论，明确各个模块实践环节的教学组织实施，确保实训安排科学合理。  

本次研讨会旨在以就业为导向，以学生为本位，深化产教融合，提升教学内涵建设，并且通过新老教师的思想碰撞和交流讨论，为进一步优化模块化教学体系打下坚实基础。（杨艳玲、周静供稿）