为进一步深化教育教学改革，促进专业内涵建设，创新人才培养模式，提升人才培养质量，根据学院2022级人才培养方案修订工作安排，4月6日下午，我院通过线上召开了人才培养方案修订研讨会。化学工程学院主要负责同志、分管教学负责同志、各创研室负责同志及教学管理办公室相关人员参加此次研讨会。
会上，首先学习了2022年学院对人才培养方案的修订指导意见及修订的要求，各创研室负责同志分别汇报了前期各专业调研情况及存在的问题。接着化学工程学院主要负责同志结合目前国家在职业教育目录、专业简介、专业标准制定过程中形成的意见进行了系统的指导，阐述了培养方案在人才培养模式上与执行上的重要性，介绍了新版专业目录对专业升级和数字化改造提出的新要求，重点是对中高本调研方案一体化设计、调研报告内容、体例格式等方面做了培训，并提出以下要求：第一要提高标准，要求各创研室主任在制定人才培养方案前，一定要认真研读国家标准，并且制定人才培养方案制定相关标准；第二要重视调研，调研要从行业企业调研、职业院校调研、毕业生调研、研究机构调研等四个方面入手，充分了解专业发展新要求，特别强调要做到“真调研”“会调研”；第三要充分分析调研素材，撰写调研报告，为人才培养方案制定打好基础。
最后由分管教学负责同志对2022级各类人才培养方案制定提出具体要求，在调研全国化工行业企业范围的基础上，要更加聚焦山东本地企业对人才培养质量要求，对接典型工作任务，设置课程、实践、素质体系，融入1+X证书和课程思政，梳理培养方案执行中的经验，做好本次人才培养方案的修订工作，为人才培养质量夯实基础。（武朦朦 张新文供稿）
